Declaración de Aguascalientes
Aguascalientes, Ags., a 18 de noviembre de 2015
Los
Gobernadores Constitucionales de los Estados de Aguascalientes, Guanajuato,
Jalisco, Michoacán de Ocampo, Nayarit, Querétaro y Zacatecas, así como el
Gobernador Interino del Estado de Colima, reunidos en la ciudad de
Aguascalientes, el 18 de noviembre de 2015, declaramos instalado el Grupo
de Coordinación Regional Zona Occidente, que es parte del esquema de
coordinación nacional en materia educativa, acordado con la Secretaría de
Educación Pública en la Conferencia Nacional de Gobernadores, celebrada en Jojutla,
Morelos, el 19 de octubre de 2015.
Conscientes
de los desafíos que supone asegurar el ejercicio del derecho de los mexicanos a
recibir una educación de calidad, bajo los principios rectores de equidad e
inclusión, los abajo firmantes construimos un espacio común con el propósito de
avanzar en la implementación de la Reforma Educativa y establecer compromisos
efectivos de acción conjunta para la promoción del desarrollo educativo de la
Región Occidente.
Por las
razones enunciadas en esta Declaración, hemos decidido:
Reiterar
nuestro pleno apoyo a la Reforma Educativa y a su implementación integral, en
el marco de nuestro compromiso con el Estado de Derecho.
Cumplir,
en cada una de nuestras entidades, la Constitución y las leyes que regulan la
política educativa, en el ámbito de nuestras atribuciones.
Impulsar
los cambios y acciones necesarios para cumplir con nuestra obligación de garantizar
una educación de calidad para niñas, niños y jóvenes.
Unir
esfuerzos para trabajar en torno a las siguientes siete prioridades que nos
ha presentado el Secretario de Educación Pública:
- Fortalecimiento de la
escuela
- Apoyos a la operación
escolar
- Autonomía de gestión
- Servicio de Asistencia
Técnica a la Escuela
- Consejos Técnicos
Escolares
- Consejos de Participación
Social
- Calendario escolar y normalidad mínima
- Infraestructura, equipamiento
y materiales educativos
- Inversión en infraestructura
escolar (certificados) y mantenimiento
- Adquisición de materiales
educativos con eficacia, calidad, coordinación y oportunidad
- Compras consolidadas para
equipamiento escolar
- Uso eficiente de tecnologías en la educación
- Desarrollo profesional
docente
- Proceso de evaluación
(ingreso, promoción, permanencia y reconocimiento)
- Contextualización de las
evaluaciones
- Fortalecimiento académico
de las escuelas normales
- Formación continua y
desarrollo profesional
- Revisión de los planes y
programas de estudio
- Modelo educativo
- Contextualización del curriculum
- Programa de convivencia
escolar
- Programa Nacional de
Inglés
- Equidad e inclusión
- Disminución del rezago
educativo
- Educación inicial
- Educación especial
- Educación indígena
- Becas a alumnos de menores
ingresos
- Aumento de cobertura a
través de modalidades presenciales y a distancia
- Atención al abandono
escolar
- Desarrollo de habilidades
socio-emocionales
- Vinculación entre educación
y mercado laboral
- Educación tecnológica y
formación dual
- Orientación vocacional
- Observatorio laboral
- Otras modalidades de
vinculación con la empresa
- Reforma administrativa
- Construcción del Sistema
de Información y Gestión Educativa (SIGED) nacional
- Eficiencia y transparencia
del FONE
c. Descuento de faltas injustificadas
Los firmantes adquirimos el
compromiso de reunirnos cada cuatro meses o cuando por causas de fuerza mayor
sea necesaria nuestra concurrencia, con el propósito de dar seguimiento puntual
a los acuerdos e indicadores definidos en esta reunión de instalación.
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