Capacita a
estudiantes de Abasolo, Guanajuato,
El secretario de Medio Ambiente, Jorge
Durán Romo, informó que la Dirección de Educación Ambiental impartió a
estudiantes de la facultad de Ingeniería en Innovación Agrícola de la
universidad de Abasolo, Guanajuato, las capacitaciones en Elaboración de
Huertos Urbanos y Biointensivos y Producción Forestal y Reproducción de Plantas
Útiles.
Agregó que las capacitaciones forman parte
de la materia de Agroecología y Desarrollo Comunitario que los alumnos de
cuarto y sexto semestre de la licenciatura
y son imprescindibles para su formación.
Indicó que durante el curso de
capacitación los alumnos visitaron el vivero demostrativo La Barranca, donde
tuvieron la oportunidad de conocer los procesos de producción del invernadero y
las técnicas adecuadas para el establecimiento de huertos urbanos y
biointensivos y los sistemas que ha venido desarrollando la SEMAE para la
producción de plantas nativas.
Durán Romo mencionó que aunado a ello, los
estudiantes aprendieron la técnica de preparación de las camas de cultivo,
mantenimiento de la composta y elaboración de germinadores para hortalizas.
Además, conocieron los principios de
protección del suelo y del agua para el desarrollo del huerto y la importancia
socioambiental de la formación de una cultura de responsabilidad ambiental
entre la sociedad.
El secretario de Medio Ambiente comentó
que actualmente las direcciones de Ecosistemas y Recursos Naturales y Educación
Ambiental, construyen el “Huerto de la Diversidad Alimentaria dentro del vivero
“La Barranca”, a través del cual se pretende sensibilizar a los estudiantes y
docentes sobre el uso de los huertos en sus diferentes tipos.
Destacó lo importante para la SEMAE el
contar con “Huerto Didáctico”, siendo esta una propuesta metodológica de
acciones de educación ambiental y alimentaria nutricional cuya finalidad es
concientizar a la población sobre la importancia de la producción sustentable a
escala.
Impartir las capacitaciones forman parte
del desarrollo las competencias de los
alumnos y fortalecer las actividades pedagógicas del currículo oficial y
también representan los esfuerzos de colaboración que la dependencia ambiental
mantiene con instituciones educativas con otros estados, concluyó Jorge Durán
Romo, secretario de Medio Ambiente del Estado.
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