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Los
14 planteles de Educación Media Superior se incorporan al programa de Escuelas
Ambientalmente Responsables.
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La
Dirección Estatal del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado
de Aguascalientes analiza la posibilidad de adherir los 16 Centros de Educación
Media Superior a Distancia (EMSAD) al PEAR.
Luego
de haber concluido los Diagnósticos Ambientales del Programa de Escuelas
Ambientalmente Responsables a los 14 planteles con los que cuenta el Colegio de
Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Aguascalientes; los titulares
de la Secretaría de Medio Ambiente Estatal y CECyTEA, Fernando Macías Garnica
realizaron la firma del Convenio de
Colaboración entre ambas instancias.
El
convenio establece capacitaciones por parte de la SMAE a los docentes, alumnos,
directivos y administrativos en materia ambiental, el acceso irrestricto a los
Centros de Educación Ambiental pertenecientes al Gobierno de Estado; la
realización de programas conjuntamente en para cada plantel y la asignación de
espacios para que los alumnos puedan prestar su servicio social en programas
atractivos y que les ofrezcan nuevos conocimientos
Al
respecto Jorge Durán Romo, titular de la Secretaría de Medio Ambiente Estatal
refirió, que la formación ambiental de la ciudadanía es un esfuerzo que
paulatinamente se construye, comienza y tiene su más importante ámbito en la
familia, pero posteriormente es fortalecido con la enseñanza básica, siendo la
educación media superior clave, esto debido a las particularidades de los
jóvenes, quienes están en los inicios de su formación profesional o laboral. En
esta etapa consolidan su manera de relacionarse con la sociedad y la
naturaleza, por lo tanto es importante fortalecer los esfuerzos encaminados a
concretar su educación ambiental.
En
ese mismo sentido dijo, que la Secretaría de medio ambiente tiene la
responsabilidad y compromiso de impulsar en materia ambiental a las
instituciones educativas del Estado, proporcionando los conocimientos para
ello.
Durán
Romo mencionó, que la formalización de la firma del convenio de
colaboración representa para la
instancia a su cargo la oportunidad de orientar acciones y trabajos que puedan
incorporar a la dimensión ambiental a todos aquellos jóvenes, docentes y los planteles en el proyecto Estado Verde,
que hoy por hoy es un modelo a seguir en otras entidades.
Finalmente
el Funcionario Estatal resaltó el apoyo e interés, que siempre ha mostrado el
Director de los CECyTEAS, quien en conjunto con el amplio compromiso de sus
colaboradores permitirá hacer de cada uno de sus educandos un ciudadano
comprometido a mejorar las condiciones del ambiente y la sociedad en nuestro
Estado.
Por
su parte el Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos
del Estado de Aguascalientes reconoció los avances y logros que ha tenido la
política instaurada por el Gobernador Carlos Lozano de consolidar el Estado
Verde como un eje toral de su administración.
Comentó,
que referente a los temas de la educación y cuidado del medio ambiente, ambos
va de la mano ya que es importante impartirles a los jóvenes programas y
contenidos sobre Educación Ambiental y con el apoyo de la SMAE cada uno de los
14 planteles ya cuenta con un diagnóstico que ha permitido ir realizando y
evaluando acciones encaminadas al cuidado y la protección del entorno.
En
ese mismo tenor indicó que la instancia a su cargo, analiza la posibilidad de
integrar el programa de PEAR a los 16
Centro de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) y que también requieren
acciones y en la encomienda de fortalecer a los municipios en la educación
ambiental y apoyar esa política tan importante que ha permitido que
Aguascalientes retome la vanguardia en la cuestión del medio ambiente y
educativo y en lo a nosotros nos
correspondiente, en la Educación Media Superior.
Por
último agradeció las facilidades y disposición que ha mostrado la Secretaría de
Medio Ambiente en la realización del trabajo que conjuntamente se efectúa y con
ello nos permitirá evaluar los avances e ir fortaleciendo cada vez más en los
espacios la actividad, la educación y el amor por lo ambiental.
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