Carlos del Castillo
CLARIDAD. Más claro ni el agua. Para entender lo que implica la tan cacareada Reforma Educativa –que pocos conocen y que la mayoría de docentes está en contra-, conviene revisar en primera instancia, el balance inicial de las propuestas del Gobierno Federal, y que bien recoge una de las principales páginas de consulta, como lo es Wikipedia, que resume: “La reforma educativa de 2012-2013 en México es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El 10 de septiembre de 2013, Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente; los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial al día siguiente”. Dicho lo anterior, habría que hacer un esfuerzo de síntesis y consultar los órganos oficiales que contienen la susodicha Reforma Educativa, la que no quieren que se aplique la mayoría de docentes, pero que no escaparán, así sigan las revueltas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CENTE), conformada por una gavilla de delincuentes, que no de profesores… OBJETIVOS CENTRALES. Tres son los objetivos fundamentales que habrá que tomar en cuenta de la Reforma Educativa, con mucha seriedad: Uno. Aumentar la calidad de la educación básica, reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales como PISA -lo que en español se traduce como Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes- . Dos. Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior. Tres. Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional. A simple vista estos puntos parecerían muy fáciles de cumplir, sin embargo, las administraciones oficiales pasan y pasan, y la educación en México sigue en picada… NO LA CONOCEN. Lo que ha acontecido en el país, es que el magisterio está sumido en la incertidumbre, en consecuencia se han dado protestas contra la evaluación docente aplicada los días 4, 5 en todo el país, llevada a cabo con la participación global de 29 mil 831 sustentantes (73.3%), según la SEP. La consejera presidenta del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes, aseguró que esa prueba “no es punitiva” porque no incluye sanciones, pero los docentes no le cree a la representante de la torre de marfil que dicen que es el INEE… DENUNCIA. La organización Mexicanos Primero, calificada como una corporación que representa los intereses de una élite empresarial en el país, presentó una denuncia penal en contra del líder de la sección 22 de la CNTE, Rubén Núñez Ginez, fincada en Oaxaca. Esta denuncia no les causó el menor pendiente a los líderes de la Coordinadora… PROPUESTA. Nueva polémica ha propiciado la propuesta del senador priista jalisciense Jesús Casillas, en el sentido de que la sala de conferencias de prensa del Senado lleve el nombre de Jacobo Zabludovsky, el ex conductor de noticiarios fallecido el pasado 2 de julio. Para Casillas, esa sería “una forma más de homenajear al ilustre periodista y distinguir con su mortal nombre a un área donde coinciden los comunicadores”… CHATARRA. El Servicio de Administración Tributaria (SAT) aclaró que el IVA aplicado a alimentos preparados ya existía desde hace más de 15 años, pero nadie les cree. La apuesta es que los mexicanos seguiremos con el abuso de la comida chatarra… VOX POPULI: La obra alaba al maestro… (celcastillo@hotmail.com)
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