Cortando por Lozano
Lunes 26 de Mayo 2014
Tema 1.-
· Jorge Alvarez, el amigo de LARF, en la mira de la Procuraduría
· La investigación sería poor la administración de FICOTRECE
· Al parecer nunca reportó ingresos de venta de "chatarra" del Ferrocarril
· Que tampoco aparecen los ingresos por renta del Salón Locomotoras
· También señalan irregularidades como Director de Reglamentos Municipales
Tema 2.-
· REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN de plazas para docentes y técnico.
· Aplica en la Educación Básica y Media Superior
Tema 3.- Miscelánea.-
· De la mano, autoridades y ciudadanos limpiaron arroyos
· Escombros en la calle causaron un mortal accidente
· Marcos se "jubila". ¡Nomás viera como le lloran al enmascarado!
· Contradictorias acciones a favor de directivos de Secundarias
TEMA 1.- YA ENCARRERADOS.- No tiene usted obligación de creerme, pero todo apunta a que el Director de Reglamentos Municipales en la administración de Juan Antonio Martín del Campo (como lo fue en la de Luis Armando Reynoso Femat) , Jorge Álvarez Medina es objeto de una exhaustiva investigación por la Procuraduría General de Justicia del Estado…
EL MOTIVO DE LAS indagaciones es, según lo que se rumora, una serie de supuestas irregularidades en que habría incurrido en contubernio con su amigo Luis Armando Reynoso Femat, quien como Gobernador del Estado le confió el manejo del Complejo Tres Centurias, manejo que precisamente sería ahora la causa de que se encuentre en la mira de las autoridades judiciales…
LO QUE SE PRESUME es que como administrador del Fideicomiso del Complejo Tres Centurias (Ficotrece), Jorge Álvarez desvió una cantidad de dinero no revelada por los investigadores, pero que podría ser muy elevada, ya que no se trata sólo del producto del arrendamiento del Salón Locomotoras para infinidad de eventos, y de las percepciones por cobro al público por el ingreso a las instalaciones de los antiguos talleres del ferrocarril…
AL PARECER, EL PRINCIPAL desvío de dinero del erario fue por lo de la venta de enormes volúmenes de material ferroso…
OTRO ASPECTO importante es que al parecer no sólo se vendió "chatarra", sino que se incluyeron diversos y valiosos equipos , de todo lo cual no hay antecedentes de que el producto de las ventas ingresara a las cajas del Estado…
JORGE ALVAREZ MEDINA entró al Ayuntamiento que encabeza Juan Antonio Martín del Campo como "cuota" de Luis Armando Reynoso, por su aportación al triunfo electoral del ahora alcalde…
INDEPENDIENTEMENTE de lo que se dice, que "Lo mismo peca el que mata la vaca, que el que le detiene la pata", no se tienen dudas de que jorge Álvarez tiene mucho que decir acerca de los desvíos de dinero del Ficotrece, lo que podría dar pie a una nueva orden de aprehensión contra el ex gobernador panista…
POR SU PARTE, el ahora Director de Reglamentos al declarar, automáticamente se echaría "la soga al cuello"…
POR LO QUE SE refiere al Presidente Municipal, Juan Antonio Martín del Campo también saldrá raspado, ya que entre los propios inspectores que dependen de Álvarez comentan que ha establecido muchos "convenios" con dueños de cantinas, a espaldas del Presidente Municipal…
TEMA 2.- EN LA EDICION del 19 de mayo hicimos referencia a que la preocupación de las autoridades educativas de las Entidades Federativas por el alto número de personas dentro del Magisterio que ostentan plazas con categorías docentes (profesores) y que sin embargo desempeñan funciones no comprendidas en la LGSPD -Ley General del Servicio Profesional Docente- ("Aviadores") por ser un fenómeno de origen multifactorial, que deriva de prácticas realizadas desde hace muchos años a nivel nacional en educación básica y media superior…
DESTACAMOS, PUES, QUE su preocupación está más que fundada, pues en las diversas reuniones de información realizadas por la SEP, mediante los cuales se reformaron, adicionaron y derogaron diversas disposiciones de la Ley General de Educación (por el que se expidió la LGSPD, así como la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación), se concluyó que: …
"HAY MUCHOS MAS comisionados de los que reporta el informe que se deriva de la Ley General de Contabilidad Gubernamental y en el Registro Nacional de Alumnos, Maestros y Escuelas (RENAME), y que es necesario elaborar un diagnóstico integral de este fenómeno; saber realmente cuántos son y dónde están; su función, perfil que ostentan, su experiencia docente, técnico docente o en el desempeño de funciones de dirección o supervisión, y definir quién puede ser contemplado en el Servicio Profesional Docente y quién no…
PARA ELLO LA SEP solicitó a las autoridades educativas de los Estados, por conducto de la Oficialía Mayor, la información real del personal denominado como comisionado, a efecto de formular el diagnóstico a nivel nacional, a partir de los correspondientes a nivel estatal e institucional, lo que sirvió para elaborar el Programa para la definición del personal que ostenta plazas con categorías docentes y desempeña funciones no comprendidas en la ley general del servicio profesional docente (SEP, 19 de Diciembre de 2013), de lo que informamos con amplitud en este espacio, en la edición del 19 de mayo…
AHORA LES PRESENTAMOS un concentrado del Programa Ley General Docente 2013:
REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN de plazas vacantes de nueva creación, definitivas y temporales para el ingreso a funciones docentes y técnico.
DOCENTES EN la Educación Básica:
"Artículo 23. En la Educación Básica y Media Superior las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados podrán asignar las plazas que durante el ciclo escolar queden vacantes conforme a lo siguiente
I. Con estricto apego al orden de prelación de los sustentantes, con base en los puntajes obtenidos de mayor a menor, que resultaron idóneos en el último concurso de oposición y que no hubieran obtenido una plaza anteriormente... La adscripción de la plaza tendrá vigencia durante el ciclo escolar en que sea asignada y el docente podrá ser readscrito, posteriormente, a otra Escuela conforme a las necesidades del Servicio, y
II. De manera extraordinaria y sólo cuando se hubiera agotado el procedimiento señalado en la fracción anterior, a docentes distintos a los señalados. Los nombramientos que se expidan serán por Tiempo Fijo y con una duración que no podrá exceder el tiempo remanente hasta la conclusión del ciclo escolar correspondiente. Sólo podrán ser otorgados a docentes que reúnan el perfil…".
LINEAMIENTOS INICIALES generales para llevar a cabo la evaluación del ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Educación Media Superior y lineamientos iniciales generales para llevar a cabo la evaluación para la promoción a cargos con funciones de Dirección (Directores) en Educación Media Superior, para el ciclo escolar 2014-2015. LINEE-01-2014.
"Séptimo.- Las Autoridades Educativas Locales someterán a concurso la totalidad de las plazas de nueva creación y de las vacantes definitivas y temporales, de origen estatal y federal, correspondientes a funciones docentes y técnico docentes, que no hayan sido ocupadas al 31 de mayo del año en curso, así como las que se generen a partir del 1 de junio de 2014 y hasta el 31 de mayo de 2015…
Para el caso de las plazas por hora/semana/mes, se someterán a concurso de ingreso aquellas que se determinen en los criterios que emita la Secretaría, en apego a lo dispuesto por el Artículo 41 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
Las convocatorias estarán dirigidas a todos aquellos aspirantes que busquen ingresar al servicio público educativo para ejercer funciones docentes o técnico docentes. También podrá concursar el personal en activo con nombramiento temporal, por contrato o equivalente, de acuerdo con los criterios que emita la Secretaría"…
Décimo Segundo. En función de los resultados obtenidos por los sustentantes se conformarán listas de prelación por entidad federativa y por cada tipo de plaza concursada. Las listas deberán ordenarse de mayor a menor puntaje. Las plazas se asignarán en estricto orden de prelación. Corresponderá a la Secretaría supervisar la administración de las listas de prelación."
III. REGLAS
En función de los resultados obtenidos por los participantes en el Concurso de ingreso a funciones docentes y técnico docentes, se conformarán las listas de prelación por Entidad Federativa.
Las listas de prelación se conformarán por tipo de función: docentes y técnico docentes; a su vez, éstas se clasificarán por:
DOCENTES:
TÉCNICO DOCENTES
Si en cualquiera de las Convocatorias se aprobaron otras asignaturas o tecnologías, en alguna Entidad Federativa se deberá abrir la lista de prelación correspondiente por parte de la Autoridad Educativa Local.
4. En Educación Básica podrán existir hasta dos listas de prelación para cada nivel educativo, tipo de servicio, modalidad educativa, asignatura, tecnología o taller, con motivo de la publicación de dos Convocatorias, a saber:
4.1. Convocatorias para concursos de oposición para el ingreso a la Educación Básica, sólo para Egresados de las Normales.
4.2. Convocatorias públicas abiertas.
Estas listas de prelación se utilizarán de manera subsecuente, iniciando con la del concurso para Egresados de las Normales.
5. Corresponderá una prelación por tipo de Convocatoria y para cada nivel educativo, tipo de servicio, modalidad educativa, asignatura, tecnología y taller.
6. Las listas de prelación incluirán a los aspirantes con puntuación igual o mayor a la que establezca el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación como resultado idóneo; deberá ordenarse de mayor a menor puntaje, de acuerdo con los resultados del proceso de evaluación.
7. Las Autoridades Educativas Locales administrarán sus listas de prelación, con la supervisión de la Secretaría de Educación Pública.
8. La asignación de plazas se realizará en estricto orden de prelación, de conformidad con lo siguiente:
8.1 Con efectos a partir del inicio del ciclo escolar, se asignarán a las listas de prelación la totalidad de plazas de nueva creación, las vacantes definitivas y temporales, existentes a esa fecha, con base en el orden de las mismas.
La asignación de las plazas por hora-semana-mes se realizará conforme a lo dispuesto en los Criterios para el concurso de ingreso de plazas vacantes para las funciones docentes y técnico docentes en Educación Básica, emitidos por la Secretaría de Educación Pública, con base en el orden de las listas de prelación.
8.2 Las plazas vacantes sin titular y las de nueva creación se otorgarán a quienes se encuentren en los primeros lugares de la lista de prelación que corresponda al nivel educativo, tipo de servicio, modalidad educativa, asignatura, tecnología o taller.
8.3 La adscripción que se asigne a quienes hayan sido sujetos a lo establecido en el punto 8.2 de los presentes, será solamente a escuela, con efectos a partir del inicio del ciclo escolar y no será con carácter de provisional, y continuará en esa condición conforme a las necesidades educativas. El tipo de nombramiento que se expedirá al personal será por tiempo fijo con efectos de hasta 6 meses.
8.4 Una vez asignadas las plazas de nuevo ingreso y vacantes sin titular, las plazas vacantes con titular se ofrecerán de manera subsecuente a quienes continúen en los siguientes lugares de las listas de prelación, precisando que las vacantes definitivas que, en su caso, se generen durante el ciclo escolar les serán otorgadas en cambio (canjeadas) respetando de manera estricta el orden de prelación original.
8.5 El procedimiento de asignación de plazas con efectos a partir del inicio de ciclo escolar deberá ser público.
8.6 Los docentes y técnico docentes en activo con nombramiento temporal, por contrato o equivalente que hayan participado en el proceso de ingreso, a quienes corresponda la asignación de una plaza vacante de nueva creación o sin titular, con efectos a partir del inicio del ciclo escolar, podrán optar por la elección de un nuevo centro de trabajo de adscripción de acuerdo a los espacios disponibles, en atención a su posición en la lista de prelación; o bien, podrán solicitar mantenerse en su mismo centro de trabajo.
A los que encontrándose en este mismo caso les corresponda la asignación de la plaza de nueva creación o sin titular con efectos posteriores al inicio del ciclo escolar, invariablemente conservarán su adscripción en el centro de trabajo.
8.7 Lo establecido en los puntos 8.2 y 8.4 deberá ser observado cada quincena durante la vigencia del ciclo escolar.
8.8 La adscripción de quienes se encuentren en el caso descrito en el punto 8.2 cuyos efectos del nombramiento sea a partir del 1° de septiembre de 2014 y quincenas posteriores, será con carácter provisional.
8.9 Los nombramientos que se asignarán en las plazas con titular serán:
8.9.1 Provisional, en vacantes temporales menores a seis meses.
8.9.2 Tiempo fijo, por un plazo previamente definido, distinto al provisional.
Ambos tipos de nombramiento no podrán exceder el término del ciclo escolar. Asimismo, en la definición de los efectos de estos nombramientos se deberán observar las disposiciones aplicables en materia de receso escolar.
8.10 Al término del ciclo escolar quienes hayan desempeñado sus funciones ocupando plazas vacantes temporales mediante nombramiento provisional o por tiempo fijo, dejarán de prestar sus servicios para la Autoridad Educativa Local y podrán optar por participar en el proceso de evaluación para el ingreso a funciones docentes o técnico docentes del siguiente ciclo escolar, de acuerdo con la Convocatoria que para el efecto se expida.
En el mismo caso del punto que antecede, pero que las vacantes sean temporales, su ocupación deberá realizarse en los mismos términos especificados, con los siguientes tipos de nombramiento:
12.1 Provisional, en vacantes temporales menores a seis meses.
12.2 Tiempo fijo, por un plazo previamente definido, distinto al provisional.
Quienes hayan ocupado alguna vacante de las establecidas en los puntos 11 y 12, al término de sus nombramientos podrán optar por participar en el proceso de evaluación para el ingreso a funciones docentes o técnico docentes del siguiente ciclo escolar, de acuerdo con la Convocatoria que para el efecto se expida. Fin...
TEMA 3.- MISCELANEA.- En el marco de la Sexta edición de la campaña nacional "Limpiemos nuestros México", promovida por dividas empresas trasnacionales, nacionales y locales y el Gobierno del Estado por medio de diversas Secretarías; y los once ayuntamientos de Aguascalientes, y algunos centenares de ciudadanos, participaron ayer en labores de limpieza de lugares públicos abiertos, como son las márgenes y riberas de ríos y arroyos…
UN MONTÍCULO DE escombros dejado sobre una obra de reparación en el centro de la calle, sin señalamientos, provocó que un ginecólogo perdiese la vida al chocar, perder el equilibrio y caer sobre el concreto, en la calle 30 de Septiembre, casi esquina con Avenida Aguascalientes. Mario Adrián González iba de regreso a su casa, en Jardines del Sol tras asistir a una fiesta familiar en Prados del Sur; su hijo, del mismo nombre, que lo seguía en un auto, explicó a las autoridades la forma en que ocurrieron los hechos...
NOOOOOOOOO.- Perdóneseme tan explosiva expresión (no lo vuelvo a hacer), pero no pudo contenerla al enterarme de la pérdida que sufre el país por la "jubilación" del dizque "subcomandante Marcos", quien ayer anunció que "cede la dirigencia del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)…
"NO HAY MORAL" (Como dijera el del vivero): en Rincón de Romos, padres de familia exigen a director y subdirector de la Secundaría Número 21 que regresen ¡lo que se llevaron!, que son varios cientos miles de pesos; mientras que en Aguascalientes las huestes sindicales del grupo de Heriberto Gallegos y compañía (Martín Orozco) tienen planes de hacer una manifestación al estilo de los corridos de la Presidencia Municipal, para que el IEA reinstale al director, quien también fue removido por denuncias de padres de familia, pero que los solidarios profesores aseguran que fue por asuntos personales…
MI CORREO electrónico: cortandoporlozano@gmail.com ó matiaslddleon@gmail.com; Twitter, matiaslozano; Facebook: Matías Lozano
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